**TÍTULO:** Facilitador de Talleres **ÁREA:** Operaciones **PILOTO**: Pilar Social **RESPONSABLE A:** Gerente del Proyecto LEA **ESTADO**: o Tiempo completo \- Por hora ü Tiempo completo \- Salario o Tiempo parcial \- Por hora **CLASIFICACIÓN (FLSA):** o Exento ü No exento **DESCRIPCIÓN GENERAL:** Brinda apoyo en la implementación del programa AWARE. Facilitar seminarios, presentaciones y actividades enfocadas en aumentar la conciencia sobre la salud mental, el uso de sustancias y los trastornos concurrentes entre jóvenes en edad escolar, familias y personal escolar, para conectar a jóvenes en edad escolar (y sus familias) que puedan estar experimentando problemas de comportamiento, incluyendo Trastornos Emocionales Graves (SED) o Enfermedades Mentales Graves (SMI), con servicios esenciales. **TAREAS Y ACTIVIDADES LABORALES DETALLADAS:** * Planificar, implementar, evaluar y cumplir con el Programa Integral de Concientización sobre Salud Mental (Aprendizaje Social y Emocional, SEL). * Facilitar programas de fortalecimiento de capacidades para aumentar la conciencia y alfabetización en salud mental entre el personal escolar, para que puedan reconocer signos y síntomas asociados con experiencias adversas mediante seminarios, talleres y actividades. * Evaluar las necesidades e intereses de individuos y grupos y planificar actividades para desarrollar habilidades y capacidades integrales. * Coordinar y facilitar seminarios de capacitación/educativos adecuados para jóvenes sobre relaciones saludables, sexualidad sana y comunicación prosocial, incluyendo respeto mutuo, consentimiento e intervención positiva. * Brindar oportunidades para que maestros y personal escolar desarrollen habilidades que aumenten el bienestar del personal, la salud socioemocional y la resiliencia. * Colaborar con colegas en la planificación y programación de actividades basadas en las necesidades de los participantes que promuevan la construcción de resiliencia y el bienestar mental para todos los jóvenes en edad escolar. * Utilizar computadoras, ayudas audiovisuales y otros equipos y materiales para complementar presentaciones. * Gestionar perfiles de participantes, documentación, carpetas e informes requeridos por todos los programas de liderazgo y sociales. * Establecer y garantizar el cumplimiento de las reglas de comportamiento y seguridad para mantener el orden entre los participantes y el personal escolar. * Instruir y supervisar a los estudiantes en el uso y cuidado de equipos y materiales para prevenir lesiones y daños. * Evaluar y observar el desempeño, comportamiento, desarrollo social y salud física y psicológica de los participantes. * Mantenerse informado sobre tendencias en concienciación de salud mental, educación, desarrollo socioemocional y especialidades del tema. * Realizar cualquier otra tarea solicitada por el supervisor. **EXPERIENCIA, EDUCACIÓN, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS REQUERIDOS:** * Título universitario en trabajo social, psicología, educación o campo relacionado. * Un (1) año o más de experiencia trabajando con comunidades, estudiantes o adolescentes. * **Idioma inglés** — Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluido el significado y ortografía de palabras, reglas de composición y gramática. * **Servicio al cliente y personal** — Conocimiento de los principios y procesos para brindar servicios al cliente y servicios personales. Esto incluye evaluación de necesidades del cliente, cumplimiento de estándares de calidad en servicios y evaluación de satisfacción del cliente. * **Educación y capacitación** **—** Conocimiento de los principios y métodos para el diseño de planes de estudio y capacitación, enseñanza e instrucción para individuos y grupos, y la medición de los efectos de la capacitación. * **Psicología** **—** Conocimiento del comportamiento humano y el rendimiento; diferencias individuales en habilidades, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; y la evaluación y tratamiento de trastornos conductuales y afectivos. * **Terapia y consejería** **—** Conocimiento de los principios, métodos y procedimientos para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de disfunciones físicas y mentales, y para orientación y asesoramiento profesional. * **Evaluación –** Conocimiento de los métodos de evaluación, procesos de evaluación, análisis de datos y software de gestión de datos. * **Sociología y antropología** — Conocimiento del comportamiento y dinámica grupal, tendencias e influencias sociales, migraciones humanas, etnicidad, culturas y su historia y orígenes. * **Ayudar y cuidar a otros** — Brindar asistencia personal, apoyo emocional u otro cuidado personal a otras personas, como compañeros de trabajo, clientes o pacientes. * **Brindar consultoría y asesoramiento a otros** — Proporcionar orientación y asesoramiento experto a la gerencia u otros grupos sobre cuestiones técnicas, sistemas o procesos relacionados. * **Aprendizaje activo** — Comprender las implicaciones de nueva información tanto para la resolución de problemas actuales como futuros y la toma de decisiones. **REQUISITOS FÍSICOS Y ENTORNO DE TRABAJO:** * Los individuos pueden necesitar sentarse o pararse según sea necesario. El puesto puede requerir caminar principalmente sobre superficies niveladas durante períodos periódicos durante el día. Puede alcanzar por encima de la altura de los hombros o debajo de la cintura y levantar según sea necesario para archivar documentos o almacenar materiales durante la jornada laboral; debe poder levantar 15 libras y utilizar técnicas adecuadas de levantamiento. **DECLARACIÓN DE DESCARGO DE RESPONSABILIDAD:** * La información presentada indica la naturaleza general y el nivel de trabajo esperado de los empleados en esta clasificación. No está diseñada para contener, ni debe interpretarse como, un inventario exhaustivo de todas las tareas, responsabilidades, calificaciones y objetivos requeridos de los empleados asignados a este puesto. * Un empleador que cumple con la Igualdad de Oportunidades de Empleo; todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad o condición de veterano protegido.