TripleTen es un servicio que permite a las personas, independientemente de su experiencia previa, embarcarse en el emocionante y desafiante viaje de dominar profesiones tecnológicas. Nuestros bootcamps se centran en formar a los estudiantes en ingeniería de software, ciencia de datos, análisis de inteligencia empresarial y ingeniería de QA de una manera factible y accesible, llevándolos finalmente a prosperar en una nueva carrera. Los instructores actúan como profesionales experimentados y expertos en la materia. Ayudan a nuevos estudiantes—que acaban de comenzar uno de los programas sin ninguna experiencia previa en tecnología—a avanzar por el material inicial y las primeras sprints. El objetivo principal es guiar, apoyar y motivar a los nuevos estudiantes hasta que se sientan seguros con el material. Junto con otros miembros del equipo, comunicarse diariamente con los estudiantes, principalmente mediante videollamadas (grupales e individuales) y mensajes directos, y evaluar sus proyectos. Necesitará ayudar a los estudiantes con solicitudes muy diferentes. Las preguntas variarán desde cómo navegar en la plataforma y herramientas de software (GitHub, VS Code, Figma) hasta escribir código, empezar a trabajar en un proyecto o completar tareas simples en la plataforma. Podrá compartir sus propios trucos, experiencias de aprendizaje y trabajo durante estas conversaciones. Requisitos: * Debe estar disponible constantemente durante su turno asignado (8 horas al día, 5 días a la semana), incluyendo sesiones de Zoom y apoyo a estudiantes en tiempo real. * Debe estar dispuesto a trabajar de lunes a viernes de 2:00 PM a 10:00 PM hora EST, * Posee un buen nivel de inglés hablado y escrito * Es cuidadoso con la comunicación, puede estructurar sus pensamientos, proporcionar comentarios constructivos de forma empática y le gusta ayudar a las personas * Tiene 3\+ años de experiencia en ingeniería de software * Tiene habilidades en HTML, CSS, Javascript estándar, React, Node \+ Express Lo que hará: * Dirigir sesiones grupales diarias y sesiones individuales 1:1 en Zoom para apoyar a los estudiantes con diversas preguntas. Estas sesiones también ofrecen espacio para comunicación informal y preguntas rápidas, y pueden requerir una leve moderación. * Llevar a cabo y planificar sesiones de video individuales 1:1 con estudiantes. En estas reuniones, explicará verbalmente el material, ayudará a los estudiantes a resolver tareas complejas y apoyará la preparación de proyectos. * Comunicarse con los estudiantes mediante mensajes de texto respondiendo sus preguntas o contactándolos proactivamente según solicitudes del equipo de soporte o de los coaches académicos. En algunos casos, puede necesitar mantener contacto regular con estudiantes específicos. * Revisar los proyectos de los estudiantes y proporcionar comentarios constructivos basados en criterios predefinidos, ayudándoles a comprender sus errores y mejorar su trabajo para futuras entregas.